Figurationen von Adoleszenz: Pädagogische Lektüren zeitgenössischer Romane II
Hans-Christoph Koller (editor), Markus Rieger-Ladich (editor)»Adoleszenz« steht derzeit wie kaum ein anderer Gegenstand im Zentrum sowohl des pädagogischen als auch des literarischen Interesses. Der »Zustand, in dem alles möglich und (noch) nichts wirklich ist« (M. Rutschky), scheint daher besonders geeignet, um das Anregungs- und Irritationspotential literarischer Texte für erziehungswissenschaftliche Reflexionen auszuloten. Welche beunruhigenden Fragen werfen die Darstellungen adoleszenter Entwicklungsprozesse bei Thomas Bernhard, Elfriede Jelinek und Juli Zeh auf? Welche neuen Einsichten verdankt der pädagogische Diskurs den Romanen von Ian McEwan, Jonathan Franzen und Philip Roth?
Tahun:
2015
Edisi:
1. Aufl.
Penerbit:
transcript Verlag
Bahasa:
german
Halaman:
216
ISBN 10:
3839410258
ISBN 13:
9783839410257
Nama siri:
Theorie Bilden; 15
Fail:
PDF, 928 KB
IPFS:
,
german, 2015
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