Prosedur Penyusunan Skala Sikap Siswa dalam Penerapan Penilaian Autentik
Dr.Suciati Rahayu Widyastuti, M.Pd, Prof. Dr. Awaluddin Tjalla, M.Pd, Prof. Dr. Burhanuddin Tola, MA
Skala sikap merupakan alat ukur untuk mengumpulkan data mengenai aspek psikologi berupa sikap. Sikap diketahui sebagai variabel laten yang pengukurannya tidak dapat dilakukan secara langsung seperti mengukur variabel non laten (objektif) seperti mengukur tinggi badan, berat badan, atau tekanan darah yang mudah diukur karena bersifat objektif. Karena sikap termasuk pada atribut psikologi yang bersifat laten, eksistensinya ada pada konseptual. Artinya pengukuran sikap merupakan konstruk yang tidak dapat teramati secara langsung melainkan hanya dapat diungkap secara tidak langsung melalui banyak indikator keperilakuan yang operasional.
Merumuskan indikator keperilakuan secara tetap bukanlah hal yang mudah. Maka penulisan pedoman ini bertujuan membantu dalam menyusun alat ukur sikap dengan menggunakan penskalaan model Likert. Dalam buku paduan ini penulis lebih spesifik mengambil tema yaitu penyusunan skala sikap siswa dalam penerapan penilaian autentik. Penambahan keterangan mengenai sikap siswa dalam penerapan penilaian autentik tidaklah mengubah tata cara penyusunan dalam skala sikap. Ini dilakukan untuk menjadikan prosedur dan langkah-langkahnya menjadi jelas sikap terhadap.
Dr.Suciati Rahayu Widyastuti, M.Pd merupakan seorang Pendidik di Universitas Nahdlatul Ulama Cirebon
Kategori:
Tahun:
2022
Penerbit:
CV. Habib Maulana Ilyas
Bahasa:
indonesian
Halaman:
78
ISBN 10:
6230960087
ISBN 13:
9786230960086
ISBN:
EC00202261704
Fail:
PDF, 1.61 MB
IPFS:
,
indonesian, 2022
Amazon 
Barnes & Noble 
Bookshop.org 
Tukar fail
Lebih banyak hasil carian
Faedah lain 
